miércoles, 25 de enero de 2012
Consecuencias sociales y naturales de los efectos del cambio climático en los recursos hídricos.
El presente ensayo ha sido elaborado por alumnos de la Escuela Preparatoria Oficial No. 152, perteneciente a la comunidad de San Simón el Alto, Malinalco. En éste ensayo el lector podrá encontrar de manera general el impacto que tiene el cambio climático sobre los recursos hídricos; algunas consecuencias naturales y sociales en el estado de México y la comunidad de San Simón el Alto, Malinalco; así como propuestas que se han sugerido en base a la investigación teórica y de campo efectuadas.
Entre los propósitos de la elaboración del ensayo están:
· Concientizar a la comunidad estudiantil sobre la importancia que tienen las acciones no razonadas del ser humano sobre la naturaleza en busca del bienestar o confort inmediato y cómo tarde o temprano las consecuencias de las mismas serán sufridas por todos los seres vivos y no sólo por el cerebro maquinante de éstas acciones.
· Interactuar con la comunidad de San Simón el Alto sobre el conocimiento de los proyectos que llevan a cabo en pro del cuidado del agua y medio ambiente.
· Proponer iniciativas que contribuyan a la educación ambiental dando como resultado la disminución de la contaminación.
· Llevar a cabo el seguimiento de proyectos que ayuden al cuidado y adecuada distribución de los recursos hídricos.
· Invitar a la población a involucrarse en acciones que propongan mejores condiciones de vida.
Tomando en cuenta que el cambio climático es la variación desequilibrada del clima normal en las regiones y que la atmósfera es quien atrapa los rayos del sol y mantiene el equilibrio de la temperatura, al existir cambios climáticos el planeta podría llegar al punto de congelarse. Sin embargo; en la actualidad el ser humano ya está padeciendo los efectos de las variaciones climáticas desde el momento en que ha aumentado la temperatura, pues se ha modificado el cultivo y las lluvias de temporal (disminución de la producción alimenticia, desequilibrio y pérdida de cosechas ), disparando el precio de productos como el maíz ya sea por inundaciones y sequías; pues varias de las actividades productivas dependen del agua y se verían afectadas por el cambio climático puesto que la distribución y abundancia de ésta no sería la misma, un ejemplo de ello son los estados altamente poblados los cuales de acuerdo a sus necesidades requerirían del consumo de más agua aspecto que no podría ser cubierto ya que el agua existente o destinada a esas zonas tendría que ser repartida entre todos sus habitantes.
Otro efecto que la humanidad está experimentando es el aumento del nivel del mar (Golfo de México) lo que ha dañado severamente la economía de las zonas pesqueras, turísticas, plataformas petroleras y puertos industriales. Por otro lado al aumentar el nivel del mar se ha empezado a perder parte de la corteza terrestre, los ecosistemas y biodiversidad ya se están viendo afectados principalmente los de clima templado.
Como se mencionaba anteriormente un efecto del cambio climático son los grandes asentamientos humanos, que con las sequías e inundaciones están disparando una serie de enfermedades como la salmonelosis, el cólera, etc.
Como podemos observar los seres humanos estamos pasando por un proceso de adaptación al cambio climático, en el cual y retomando los estudios de Isaac Newton, sobrevivirá el organismo más fuerte, es decir aquél que sea capaz de adaptarse. (aclimatación). Si no se actúa a la brevedad en pro del agua y el medio ambiente la humanidad va a sufrir pérdidas de toda índole, golpes muy fuertes desde el aspecto político, social, cultural y principalmente económico.
Es necesario que a nivel mundial se inicie por disminuir la quema de combustible fósil y utilizar el suelo adecuadamente de tal forma que se utilice para la producción y no para actividades que lo erosionen; así mismo es sumamente importante que cada municipio, pueblo, colonia, familia, entre otras instancias nos hagamos responsables y nos esforcemos en la disminución de emisiones de CO2, promoviendo actividades para el cuidado del agua y medio ambiente, así como programas en la educación y valoración de los recursos naturales. Éste último punto es la base para rescatar el efecto del cambio climático sobre los recursos hídricos y por desgracia quizá sea el más difícil de sacar adelante pues a falta de educación y amor a la naturaleza el ser humano necesita estar en situaciones difíciles para reaccionar y poner su granito de arena.
En base a la presencia de tantos químicos en las actividades humanas y a la disminución de los recursos naturales por influencia del hombre, es necesario proponer que las ciudades cuenten con programas que elaboren y produzcan recursos consumibles sin causar cambios considerables en el clima, así como programas intersectoriales para el monitoreo y vigilancia de la contaminación de las grandes zonas urbanas, los cuales para su aprobación cuenten con la interacción del gobierno y el sector industrial ya que en ellos recae la mayor parte de la responsabilidad, pues son las principales fuentes de contaminación.
Como sociedad podemos contribuir en la reducción del impacto del cambio climático interactuando con la comunidad a la que se pertenece. Por ejemplo San Simón el Alto es una comunidad perteneciente al municipio de Malinalco, Estado de México, que geográficamente se encuentra ubicada en la punta de un cerro, característica por la cual la comunidad carece de agua suficiente para solventar las necesidades de la población, por lo que los delegados (encargados y dirigentes del cuidado y orden de la comunidad) han organizado la distribución del agua por días, es decir, cada tercer día les llega el agua durante un periodo de tiempo de una hora a hora y media. Como se puede observar la cantidad de agua distribuida a cada familia es mínima servicio que es pagado cada mes, por lo que se propuso la construcción de una planta tratadora de agua, la cual por falta de recursos económicos no se ha puesto en funcionamiento; no obstante sigue siendo una prioridad para la población.
De acuerdo a las investigaciones realizadas y al conocimiento obtenido de la comunidad resultaría adecuado cuidar el agua a través de las siguientes propuestas:
· Uso de cisternas como depósitos que permitan ahorrar y guardar el agua de las lluvias.
· Promover el uso del gel antibacterial como medio de prevención de enfermedades debido a la escases de agua
· Fosas sépticas como productoras de abono orgánico
· Regar plantas a través del método de goteo para evitar el desperdicio del agua y mantener las plantas hidratadas.
· Reutilización del agua utilizada para lavar la ropa u otras actividades. El agua sobrante o empleada en lavar ropa o trastes puede ser reutilizada para trapear, regar las plantas e incluso lavar el carro.
· Campañas de limpieza: La comunidad estudiantil puede interactuar con las autoridades delegacionales en la organización de proyectos o rally para mantener la población limpia, por ejemplo, plantear la posibilidad de competir por calles haber cual de todas es la más limpia. Colocar contenedores en las calles más transitadas, etc.
· Reforestación, cuidado y mantenimiento de las zonas reforestadas: Es necesario que se lleve a cabo la reforestación de algunas zonas de la comunidad pero resultaría interesante invitar a la comunidad estudiantil en la siembra de un árbol y crear en los estudiantes de los diferentes niveles el valor y amor a la naturaleza, no sólo sembrando sino, cuidando el árbol sembrado al menos durante el periodo de adaptación del mismo
· Clasificación de la basura orgánica e inorgánica, selección de los materiales de plástico (PET) entre otras. La selección de basura puede ayudar a disminuir la contaminación además de obtener cierta ganancia económica.
· Invitar a las personas que tiene carro a llenar el tanque de gasolina por las noches debido a que de esa manera se contaminaría menos el ambiente pues la temperatura genera la emisión de gases y por las noches ésta seria mínima y habría mayor rendimiento del combustible.
· Cambiar los focos normales de los hogares por focos ahorradores de energía.
· Cuidar el agua al bañarse o limpiar objetos, abriendo la llave de la regadera sólo para enjuagarse o colocar agua en contenedores para evitar pérdidas inecesarias.
Debido a que San Simón es una comunidad Agrícola se sugiere que los productores reduzcan el uso de pesticidas, o abonos químicos por la utilización de compostas generando su propio abono orgánico. De forma inmediata en los hogares se puede iniciar por clasificar la basura en orgánica e inorgánica y por llevar a la práctica los valores con respecto al amor de la naturaleza.
Es triste darse cuenta de lo que le hemos hecho a nuestro planeta y más triste aún percatarse de que existen algunos seres humanos que aún viviendo los efectos de los cambios provocados por nosotros mismos no hacemos nada por reducir los efectos que provocan el cambio climático, sino todo lo contrario, los ignoramos sin pensar en el mañana.
Cosas de ciencia, sabías que..?
Sabías que las erupciones solares pueden causar interferencia con las ondas de radio, televisión y telefonía?
Erupción solar trae bella aurora
La erupción solar más potente de los últimos seis años bombardeó la Tierra con una oleada de radiación que iluminó los cielos del norte de Europa con una espectacular aurora boreal. Las tormentas geomagnéticas desatadas por las llamaradas solares no solo producen el bello fenómeno nocturno, también acarrean algunos problemas. Según la Administración Nacional del Océano y la Atmósfera de EEUU, pueden causar sobrecarga de electricidad e interferencia en las señales de radio, televisión y telefonía. Las erupciones solares que afectan al campo magnético de la Tierra y cuyas ondas han obligado a cambiar la ruta de algunos aviones comerciales seguirán intensificándose, según los expertos.
http://mx.noticias.yahoo.com/fotos/erupci%C3%B3n-solar-trae-bella-aurora-1327512950-slideshow/aurora-borealis-northern-lights-seen-near-city-trondheim-photo-091846317.html
El 2012 es un año de explosiones...el periódico Universal publicó el martes 24 de Enero que "Las partículas que expulsó el Sol en los últimos días en una llamarada y una eyección de masa coronal (CME, por sus siglas en inglés) impactaron el campo magnético terrestre después de las 9:00 horas del martes, informó la agencia espacial estadounidense (NASA).
La radiación, plasma y otras partículas provinieron de una eyección tipo M8.7, la segunda más intensa dentro de la clasificación de eventos solares. De acuerdo con el Centro de Predicción de Clima Espacial de la Administración Nacional de Océanos y Atmósfera (NOAA) de Estados Unidos, la erupción solar ocurrió el domingo 22 y después se generó una CME que la colocó como la tormenta de radiación más fuerte desde septiembre de 2005.
El Centro Espacial Goddard de la NASA predijo que la CME podría genera algunas auroras y quizá afectar las operaciones de algunos satélites y las comunicaciones en las ondas cortas de radio, pero no implican ningún daño hacia la salud humana.
2012, año de explosiones
De acuerdo con Alejandro Lara, del Instituto de Geofísica (IGf) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) las erupciones solares de los últimos días no afectarán a México por la configuración de su campo magnético, ya que no se encuentra tan expuesto a estas perturbaciones por su cercanía al ecuador, en contraste con las zonas cercanas a los polos.
Además son eventos totalmente normales y esperados, pues a decir de Andrea Borgazzi, geofísica espacial, el Sol pasa por ciclos regulares de actividad y cada 11 años aproximadamente se produce un pico máximo, que ya se había retrasado.
En ese clímax suelen producirse tormentas que a veces deforman e incluso atraviesan el campo magnético de la Tierra, pero generalmente la atmósfera protege de estos efectos, salvo que la intensidad de partículas y la cantidad sea tal que provoque alteraciones en el campo magnético.
"La Tierra tiene un campo magnético o geomagnético con líneas de campo que interactúan con las líneas de la eyección solar, si la eyección tienen correspondencia con éstas se da un fenómeno llamado reconexión magnética que altera el espectro de telecomunicaciones", detalló la también investigadora del Instituto de Geofísica.
El SWPC, que es parte de NOAA, ha distribuido imágenes del Sol en las cuales se identifican varias de estas manchas con números, y una imagen en la cual se aprecia un destello enorme en el área de las manchas 1401 y 1402.
NOAA detectó un destello el jueves pasado y otro el domingo, seguidos por ondas expansivas de miles de millones de toneladas de plasma desplazándose a unos 8 millones de kilómetros por hora.
La onda causada por el segundo de los dos destellos alcanzó la Tierra unas 34 horas después, en lugar de los dos o más días que habitualmente demora ese desplazamiento, según científicos de NOAA.
Entre los factores que intervienen en la geoefectividad de las tormentas solares sobre la Tierra están la velocidad del frente de choque, la densidad de partículas y la orientación del campo magnético.
El Centro Espacial Goddard de la NASA predijo que la CME podría genera algunas auroras y quizá afectar las operaciones de algunos satélites y las comunicaciones en las ondas cortas de radio, pero no implican ningún daño hacia la salud humana.
2012, año de explosiones
De acuerdo con Alejandro Lara, del Instituto de Geofísica (IGf) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) las erupciones solares de los últimos días no afectarán a México por la configuración de su campo magnético, ya que no se encuentra tan expuesto a estas perturbaciones por su cercanía al ecuador, en contraste con las zonas cercanas a los polos.
Además son eventos totalmente normales y esperados, pues a decir de Andrea Borgazzi, geofísica espacial, el Sol pasa por ciclos regulares de actividad y cada 11 años aproximadamente se produce un pico máximo, que ya se había retrasado.
En ese clímax suelen producirse tormentas que a veces deforman e incluso atraviesan el campo magnético de la Tierra, pero generalmente la atmósfera protege de estos efectos, salvo que la intensidad de partículas y la cantidad sea tal que provoque alteraciones en el campo magnético.
"La Tierra tiene un campo magnético o geomagnético con líneas de campo que interactúan con las líneas de la eyección solar, si la eyección tienen correspondencia con éstas se da un fenómeno llamado reconexión magnética que altera el espectro de telecomunicaciones", detalló la también investigadora del Instituto de Geofísica.
El SWPC, que es parte de NOAA, ha distribuido imágenes del Sol en las cuales se identifican varias de estas manchas con números, y una imagen en la cual se aprecia un destello enorme en el área de las manchas 1401 y 1402.
NOAA detectó un destello el jueves pasado y otro el domingo, seguidos por ondas expansivas de miles de millones de toneladas de plasma desplazándose a unos 8 millones de kilómetros por hora.
La onda causada por el segundo de los dos destellos alcanzó la Tierra unas 34 horas después, en lugar de los dos o más días que habitualmente demora ese desplazamiento, según científicos de NOAA.
Entre los factores que intervienen en la geoefectividad de las tormentas solares sobre la Tierra están la velocidad del frente de choque, la densidad de partículas y la orientación del campo magnético.
CÓMO CONSTRUIR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS A TRAVÉS DE LA EXPERIMENTACIÓN
En la siguiente página web podrás encontrar los resultados de la investigación realizada por un docente en busca de la enseñanza de las ciencias naturales de manera más significativa para los alumnos, además del fundamento teórico de Herrón al identificar las habilidades requeridas para la realización de un determinado trabajo práctico en el cual percibió que la mayor parte de los ejercicios de laboratorio que figuran en los libros de textos tenían un nivel de indagación bajo, de la misma manera observó que las posibilidades de utilización de una serie de habilidades como la formulación de preguntas o el diseño del control de un experimento eran nulas; el método al que hizo referencia consta de cuatro niveles que son: nivel cero, nivel uno, dos y tres.
Quieres saber de qué se trata?, acompáñame visitando el siguiente enlacehttp://aspaen.edu.co/newsletter/file/PUBLICACIONn3.pdf:
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